手机赌博app

学科方向
当前位置:主页 > 学科科研 > 学科方向 >
学科介绍

马克思主义理论是省级重点建设学科。 2011年以前,它是省级思想政治教育的二级重点学科。 2008年,江苏省教育厅选择思想政治教育为省级重点建设中学。在2009年和2012年,该学科被学校选为一级重点学科,并如期通过验收。 2011年,马克思主义理论被江苏省教育厅授予“十二五”期间一级学科重点学科建设学科。该学科有四个研究方向:马克思主义基本原理和科学认识论,中国马克思主义与当代中国发展研究,思想政治教育和主流意识形态研究,周恩来精神和青年教育研究。该学科的主要领导是朱荣贤教授。 。学科研究方向主要是运用科学认识论的观点和方法研究马克思主义原着,探索马克思主义理论教育的基本规律,特点,机制和方法,突出其基本理论地位和指导作用。学科建设中的马克思主义理论。提高马克思主义学科的学术理性和科学性,为党的马克思主义的教学和传播提供坚实的理论支撑和方向保障,努力形成以当代中国的现实和发展为主要关注的系统的马克思主义理论教育。研究结果。

马克思主义基本原理与科学认识论研究

运用科学认识论的观点和方法,对马克思主义原着的研究进行研究,探讨和探讨马克思主义基本原理的科学性,形成研究团队和学科的特点,具有一定的特色和作用。省内优势。注重研究重点,结合国家和省级项目的报告工作,与其他学科合作,促进学术研究的深化和拓展,不断推动整个学科的发展和壮大。

马克思主义中国化与当代中国发展研究

着眼于马克思主义中国化的理论研究,阐述马克思主义中国化的历史进程和最新成果。同时,我们也将关注西方马克思主义理论发展的最新发展及其对推动马克思主义中国化的启示意义;加强中国特色社会主义信念之路,理论自信,制度自信,社会主义核心价值观,中国政治经济,文化等领域的改革与发展研究,实现中国梦的实现路径;通过跨学科主题的互补性,全面揭示马克思主义在中国的规律,把握马克思主义在中国的理论成果及其内在关系。团队成员在这方面的学科多样性为跨学科研究提供了基础。

思想政治教育与主流意识形态研究

这一方向是为苏北地区培养优秀的本科和研究生人才,支持地方主流思想宣传教育,文化发展,学习和宣传周恩来精神,与周恩来纪念馆共同培养传教人才,推动建设纪念馆,并建立城市名片。发挥这一方向的优势,做出应该朝这个方向做出的贡献。

周恩来精神与青少年教育研究

以周恩来的生平,思想和精神为主线,着重研究和揭示周恩来精神的丰富内涵和当代教育人的功能,探索周恩来的学习方式和方法。精神融入社会主义核心价值体系,探索和提升周恩来的精神和精神。社会主义核心价值体系的新方法和新方法使这一学科的特点更加突出和鲜明。

自2011年以来,该学科在团队建设,科研,手机赌博注册,学术交流,基地建设,社会服务等方面取得了显着成绩,依托马克思主义理论在学校重点学科的一级学科。精力充沛,2013年通过了省教育厅的中期考试。在2009年被学校选为一级重点学科后,该学科再次被选为2011年“十二五”省级重点学科,并于2015年底通过省级认可。结果。在手机赌博注册方面,学科发挥了强大的辐射作用,提高了全校公共课程的教学质量,为马克思主义大学的研究生,包括马克思主义基础理论,先后做出了突出贡献。与东北师范大学和宁夏大学合作。江苏师范大学等大学合作培养研究生。目前,他们正在与南京师范大学开展研究生培训,取得了良好的效果。

马克思主义省的重点建设学科在我校学科建设中具有很强的领导作用和示范效应。他们在全校学科建设中也有较高的地位,在省内外影响较大。面向未来,建设第一批硕士学位课程,专业和教育硕士是构建该学科最大的关注点。

TR